师说 | 和孩子做朋友，让孩子在快乐中学习

“以灯传灯，心灯不灭”，近年来，合肥世界外国语学校始终坚持育人为本的理念，秉承着“崇尚一流 追求卓越 志存高远 求真求实”的校训校风，培育出了一支专业知识扎实、工作责任心强的教师团队，初步形成了以学科带头人、骨干教师、教坛新秀等组成的教师梯队，一起来感受合肥世界外国语学校老师们的情怀和风采吧。

个人简介

胡琼，大学本科学历，毕业于安庆师范学院英语教育专业，一直从事小学英语教学工作。在工作中勤勤恳恳，积累了丰富的工作经验，形成了自己独特的教学风格，曾辅导学生获得各级各类奖项。

教育格言：Teach students with actions and hearts,so that every student can experience happiness and succeed.

自从2011年进入合肥世界外国语学校，胡琼老师一直从事小学英语教学工作。本学期胡老师担任了班主任。她认为，作为一名老师要爱学生，老师的教育对学生的内心深处会产生深远的影响，不论在生活上还是在学习上，老师都要给予学生充分的关心和帮助，要抽时间和学生谈心、交流，参与学生活动，缩短师生距离。

关爱每一个学生，使每一个学生都学有所得

在班主任工作中，本着爱学生、关心学生的原则，胡老师处理问题及时，方法得当，注意和学生沟通，所以，学生很信任她，喜欢她，也喜欢上胡老师的课。胡老师说：“我们要关爱每一个学生，使每一个学生都学有所得，不让一个学生掉队，努力把每一个学生都培养成对社会有用的人才。”

作为平时与学生接触得最多的班主任老师，胡老师认为应放下架子，设法融入到学生中去，把学生当朋友来看待，关注他们的一切，以朋友的姿态出现在学生面前。正是基于这种认识，在平时的班主任工作实践中，胡老师始终将自己置身于学生当中，班级举办活动时，她与学生一起参加，课余时间经常找学生谈心，了解学生的思想、学习、生活等方面的情况，与学生谈自己的生活及学习经历，和学生一起劳动，一起锻炼，一起游戏。

小组合作学习 学生学以致用

回顾这十年的小学英语教学，胡老师很欣慰。她说自己一路走来，有过困惑，有过挫折，但更多的是收获和成长。根据新课改的教学要求，她试着用新的教学方法去改进教学，为使英语课堂成为学生喜爱的课堂，她不断反思自己的课堂教学，不断改进，和孩子们共同成长。

在胡老师的课堂上，她喜欢采用小组合作学习的方式，进行练习对话，做游戏，尤其在单词的检查这一环节中，分小组起了很大的作用。比如，她在教授四年级上册《Unit5 Dinner’s ready!》会话课时，以小组的形式让学生了解组内成员晚餐想吃什么。在这一活动中，学生在真实的情境中将本节课的重点句型运用到他们的对话中，他们自然而然地掌握了本节课的重点，达到了学以致用的效果。

英语课堂也可以唱唱跳跳

英语作为第二种语言，学生平时接触的也不多，胡老师会采用多样化活动教学，将音乐、动作、游戏、画画、比赛等融入到课堂中，激发学生的求知欲，活跃课堂气氛，使每堂英语课真正地“活”起来。例如书本上有一些Let’s chant 和Let’s do的活动，上新课之前都会让孩子们唱起来，动起来，整节课就会充满活力。心理学家认为：兴趣具有动力作用，也就是说兴趣可以转化为激发人们进行某种活动的推动力，当儿童对学习有浓厚兴趣和好奇心时，便会产生情感上的需求。对孩子来说，英语学习是新的认知点，需要采用生动活泼、有趣味的形式来吸引他们。胡老师认为，小学英语课应成为孩子们的天堂，只有他们主动学习，积极参与，学习效果一定会事半功倍。

胡老师精心组织课堂活动，让学生在情境中学，在情境中使用，充分调动学生的积极性和创造性，挖掘学生的潜力。鼓励同学们用英语准确地进行口语交流。

作为一名英语教师兼班主任，胡老师认为，用爱来教育学生是非常重要的事情，在教学方法上仍需要不断创新，寻求更适合自己的教学方式，让学生成为课堂的主人，让孩子在快乐的氛围中学习英语，在学习英语中获得快乐！