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练兵比武竞风采,以赛促教共成长

练兵比武竞风采,以赛促教共成长

来源:合肥世界外国语学校 作者:汪锐 发布日期:2022-11-19 浏览次数:5205

寒露潇潇已至,秋阳温煦不止。为落实《合肥市普通高中“双新”实施国家级示范区建设新一轮“大练兵、大比武”活动方案》的文件精神,深入探索基于学科核心素养大单元教学,深化课堂教学改革,第四共同体学校大单元课堂教学语文学科“大练兵、大比武”活动在合肥中睿学校录播教室拉开帷幕,来自第四共同体9所学校的19位老师参与了此次比赛活动。

说课目的

说课作为一种教研方式以及教师的一项基本技能,是为了提高课堂教学效率,教师之间进行的一次经验的交流,一次思想的碰撞。通过说课,教师能准确地把握教材,预设学习中的各种“教学事件”,反馈教学中的得失,并选择适宜的教学方法,从而提高课堂教学效率,促进教学研究。

聚焦“双新” 团队共研

来自合肥市语文教研室主任吴申道、经开区语文教研室主任陈维严、合肥第八中学教研室主任任程凤作为专家组评委参与指导本次说课比赛。






参赛的19位选手就部编版教材必修上册第三单元《归园田居》(其一)进行教学设计并就说课进行展示。19位选手围绕大单元教学、课程标准、教学评价等维度进行大单元课堂教学的探索尝试。他们从大单元的统筹安排、教学过程展示、课堂活动的组织等方面进行课件展示和讲解。选手们能够结合当下群文阅读教学以及具体的学习情境,强调在具体的实践中提升学生分析问题、解决问题的能力,在任务驱动下,重点培养学生的核心素养能力。


漫步杏坛又一年,唱吟赋和友情绵。本次“大练兵、大比武”活动关注课程设计,重视团队的交流与研讨,为老师们搭建了展示的平台。共同体成员校分享了“双新”实施经验,共享了“基于学科核心素养大单元教学”的研究成果,推动了教师深入开展新课程、新教材的教学研究和实践探索,进一步提升了共同体学校的课堂教学质量。

作为合肥市“双新”实施第四共同体市区成员校中的一员,合肥中睿学校将继续为推动“双新”实施高质量发展不懈努力,为合肥市普通高中“双新”实施国家级示范区建设贡献自己的力量!


寒露潇潇已至,秋阳温煦不止。为落实《合肥市普通高中“双新”实施国家级示范区建设新一轮“大练兵、大比武”活动方案》的文件精神,深入探索基于学科核心素养大单元教学,深化课堂教学改革,第四共同体学校大单元课堂教学语文学科“大练兵、大比武”活动在合肥中睿学校录播教室拉开帷幕,来自第四共同体9所学校的19位老师参与了此次比赛活动。

说课目的

说课作为一种教研方式以及教师的一项基本技能,是为了提高课堂教学效率,教师之间进行的一次经验的交流,一次思想的碰撞。通过说课,教师能准确地把握教材,预设学习中的各种“教学事件”,反馈教学中的得失,并选择适宜的教学方法,从而提高课堂教学效率,促进教学研究。

聚焦“双新” 团队共研

来自合肥市语文教研室主任吴申道、经开区语文教研室主任陈维严、合肥第八中学教研室主任任程凤作为专家组评委参与指导本次说课比赛。






参赛的19位选手就部编版教材必修上册第三单元《归园田居》(其一)进行教学设计并就说课进行展示。19位选手围绕大单元教学、课程标准、教学评价等维度进行大单元课堂教学的探索尝试。他们从大单元的统筹安排、教学过程展示、课堂活动的组织等方面进行课件展示和讲解。选手们能够结合当下群文阅读教学以及具体的学习情境,强调在具体的实践中提升学生分析问题、解决问题的能力,在任务驱动下,重点培养学生的核心素养能力。


漫步杏坛又一年,唱吟赋和友情绵。本次“大练兵、大比武”活动关注课程设计,重视团队的交流与研讨,为老师们搭建了展示的平台。共同体成员校分享了“双新”实施经验,共享了“基于学科核心素养大单元教学”的研究成果,推动了教师深入开展新课程、新教材的教学研究和实践探索,进一步提升了共同体学校的课堂教学质量。

作为合肥市“双新”实施第四共同体市区成员校中的一员,合肥中睿学校将继续为推动“双新”实施高质量发展不懈努力,为合肥市普通高中“双新”实施国家级示范区建设贡献自己的力量!