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“柿”情画意 童趣采摘

“柿”情画意 童趣采摘

来源:合肥中锐学校 作者:岳路路 发布日期:2023-09-15 浏览次数:1843

教育家陈鹤琴先生曾说:“注意环境,利用环境,环境是最好的教具。”合肥中锐学校校园里拥有丰富的自然资源,为孩子们提供了良好的教育环境。9-10月是瓜果成熟的季节,近日,合肥中锐学校幼儿园充分利用学校现有资源,开展了“‘柿’情画意 童趣采摘”活动,带领孩子们亲身体验收获的快乐!


了解柿子

老师在班级为孩子们播放有关柿子的视频,带领孩子们了解柿子的特点。孩子们从视频中懂得了柿子的药用价值和经济价值,并且了解到柿子的一些注意事项:刚摘下来的柿子不能食用,柿子不可空腹食用、不可搭配海鲜制品和牛奶制品等。


采摘柿子




老师和孩子们一起合作,出发摘柿子啦!



快看!我们摘下来好多新鲜的柿子呀!


加工柿子




刚摘下来的柿子不能食用,需进行进一步的加工。孩子们认真清洗柿子,再将洗干净的柿子放入调好的温水里浸泡24小时,去除柿子的涩味,这样就可以食用啦!


加工过后,孩子们带着制作好的柿子分享给幼儿园其他的老师和小伙伴们,一起分享丰收的果实!



教育家苏霍姆林斯基说过:“儿童的高尚心灵是在劳动中逐渐培养起来的,关键是要使儿童从小就参加劳动,使劳动成为一种习惯。”孩子们在采摘柿子活动中学会了合作、发现与分享,切身体会到劳动和收获的喜悦。未来,合肥中锐学校幼儿园将继续通过开展丰富多彩的活动,让幼儿体会到劳动的不易,帮助幼儿在成长中积累生活经验,激发幼儿热爱劳动的情感,长大后用劳动去创造更加美好的世界!

教育家陈鹤琴先生曾说:“注意环境,利用环境,环境是最好的教具。”合肥中锐学校校园里拥有丰富的自然资源,为孩子们提供了良好的教育环境。9-10月是瓜果成熟的季节,近日,合肥中锐学校幼儿园充分利用学校现有资源,开展了“‘柿’情画意 童趣采摘”活动,带领孩子们亲身体验收获的快乐!


了解柿子

老师在班级为孩子们播放有关柿子的视频,带领孩子们了解柿子的特点。孩子们从视频中懂得了柿子的药用价值和经济价值,并且了解到柿子的一些注意事项:刚摘下来的柿子不能食用,柿子不可空腹食用、不可搭配海鲜制品和牛奶制品等。


采摘柿子




老师和孩子们一起合作,出发摘柿子啦!



快看!我们摘下来好多新鲜的柿子呀!


加工柿子




刚摘下来的柿子不能食用,需进行进一步的加工。孩子们认真清洗柿子,再将洗干净的柿子放入调好的温水里浸泡24小时,去除柿子的涩味,这样就可以食用啦!


加工过后,孩子们带着制作好的柿子分享给幼儿园其他的老师和小伙伴们,一起分享丰收的果实!



教育家苏霍姆林斯基说过:“儿童的高尚心灵是在劳动中逐渐培养起来的,关键是要使儿童从小就参加劳动,使劳动成为一种习惯。”孩子们在采摘柿子活动中学会了合作、发现与分享,切身体会到劳动和收获的喜悦。未来,合肥中锐学校幼儿园将继续通过开展丰富多彩的活动,让幼儿体会到劳动的不易,帮助幼儿在成长中积累生活经验,激发幼儿热爱劳动的情感,长大后用劳动去创造更加美好的世界!