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“心”适应 新起航

“心”适应 新起航

来源:合肥中锐学校 作者:丁敏 发布日期:2023-09-16 浏览次数:1779

没有健康的心理,就没有健康的人生。又是一年开学季,为帮助我校七年级新生快速适应初中生身份的转变,更好地迎接初中学习、生活的挑战,9月14日晚,学生中心联合初中部在校阶梯教室为七年级新生开展了“新起点、新征程、新希望”开学适应心理辅导讲座,本次讲座由校心理健康辅导中心宋重阳老师主讲。

热身活动 游戏比拼


宋重阳老师通过热身活动——适应大挑战,迅速将同学们的注意力集中到讲座主题上。在适应游戏比拼中,游戏记录时间不断被刷新,大家也逐渐适应了色词不一致的形式。宋老师告诉同学们,这种由于某种因素的干扰而导致刺激者难以集中精力、并对特定刺激作出反应的现象叫"斯特鲁普效应"。同样,正因为有很多干扰因素的存在,所以才造成大家刚上初中的种种不适应,这是一种正常的现象。


引发“适应问题”


随后,宋老师向同学们提问:“你刚进学校是什么样子的?你想家吗?为什么想家?”一连串的提问激起了同学们的积极讨论。宋老师说,想家背后的根本原因归结为一个问题——适应问题。


破解“适应问题”




什么是适应?适应是我们面对环境变化做出的反应,是一种由不平衡状态转向平衡状态的过程。初中生产生适应问题有两大原因:一是自身的适应能力欠佳;二是由于当前所处环境和以往环境存在着巨大的差异,使自己短期内难以改变、去适应新的环境。在指出小学与初中学习环境和人际环境的差异后,宋老师给大家提供了一个“时空穿梭之门”——去遇见世界上的另一个“我”。通过几组有趣的游戏,同学们发现了许多可以帮助自己尽快适应初中生活的小妙招。


解忧树洞




“你是否有许多无处宣泄的情绪?是否有许多积压已久的话语?是否有许多无处安放的思绪……”宋老师暖心地给每一位学生准备了一张纸和一个信封,让同学们可以将自己的烦恼或想法投进 “解忧树洞”。

通过此次活动,同学们获得了许多实用建议,对初中生活有了更深入的认识和理解。相信同学们将以更加积极乐观的心态面对新的挑战,逐渐适应新环境,享受充实而美好的初中时光!

没有健康的心理,就没有健康的人生。又是一年开学季,为帮助我校七年级新生快速适应初中生身份的转变,更好地迎接初中学习、生活的挑战,9月14日晚,学生中心联合初中部在校阶梯教室为七年级新生开展了“新起点、新征程、新希望”开学适应心理辅导讲座,本次讲座由校心理健康辅导中心宋重阳老师主讲。

热身活动 游戏比拼


宋重阳老师通过热身活动——适应大挑战,迅速将同学们的注意力集中到讲座主题上。在适应游戏比拼中,游戏记录时间不断被刷新,大家也逐渐适应了色词不一致的形式。宋老师告诉同学们,这种由于某种因素的干扰而导致刺激者难以集中精力、并对特定刺激作出反应的现象叫"斯特鲁普效应"。同样,正因为有很多干扰因素的存在,所以才造成大家刚上初中的种种不适应,这是一种正常的现象。


引发“适应问题”


随后,宋老师向同学们提问:“你刚进学校是什么样子的?你想家吗?为什么想家?”一连串的提问激起了同学们的积极讨论。宋老师说,想家背后的根本原因归结为一个问题——适应问题。


破解“适应问题”




什么是适应?适应是我们面对环境变化做出的反应,是一种由不平衡状态转向平衡状态的过程。初中生产生适应问题有两大原因:一是自身的适应能力欠佳;二是由于当前所处环境和以往环境存在着巨大的差异,使自己短期内难以改变、去适应新的环境。在指出小学与初中学习环境和人际环境的差异后,宋老师给大家提供了一个“时空穿梭之门”——去遇见世界上的另一个“我”。通过几组有趣的游戏,同学们发现了许多可以帮助自己尽快适应初中生活的小妙招。


解忧树洞




“你是否有许多无处宣泄的情绪?是否有许多积压已久的话语?是否有许多无处安放的思绪……”宋老师暖心地给每一位学生准备了一张纸和一个信封,让同学们可以将自己的烦恼或想法投进 “解忧树洞”。

通过此次活动,同学们获得了许多实用建议,对初中生活有了更深入的认识和理解。相信同学们将以更加积极乐观的心态面对新的挑战,逐渐适应新环境,享受充实而美好的初中时光!