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向阳而生,尽情绽放!

向阳而生,尽情绽放!

来源:合肥中锐学校 作者:马燕 发布日期:2023-09-18 浏览次数:1772

班级文化是一种精神的凝聚,是一种灵魂的塑造,更是一门无形的教育课程,它往往能起到“随风潜入夜,润物细无声”的作用。它以其生动活泼的形式,滋润着同学们的心田,熏陶着同学们的精神世界。为推进校园文化建设,更好地发挥校园环境的育人作用,9月15日下午,合肥中锐学校初中部德育处、团委以及各年级组长对各班班级文化创建工作进行检查。


创意设计 环境育人










班级文化建设旨在让每一面墙都会“说话”,每一处环境都能育人。各班文化创建在班主任及同学们的共同努力下,呈现出“内容丰富、图文并茂、形式多样、亮点突出”的良好风貌。“我与祖国共成长”、 “踔厉奋发 强国有我”、“以梦为马 不负韶华”、“中秋月更圆”……一面面主题鲜明的版面、一张张色彩饱满的画作,无一不体现着同学们的创意和用心,每一间教室均体现了美观、整洁、实用、新颖、创意等特点。

此次班级文化创建诠释了各具特色的班级文化,营造了积极向上的班级文化氛围,同时也为学生的成长创造了良好的环境,培养了班集体的凝聚力和学生的荣誉感。合肥中锐学校将进一步深化“环境育人”理念,从细节入手,创造性地开展好系列德育活动,努力让每一个孩子在温馨的环境中快乐学习,健康成长,让每一朵花都能向阳而生,尽情绽放!

班级文化是一种精神的凝聚,是一种灵魂的塑造,更是一门无形的教育课程,它往往能起到“随风潜入夜,润物细无声”的作用。它以其生动活泼的形式,滋润着同学们的心田,熏陶着同学们的精神世界。为推进校园文化建设,更好地发挥校园环境的育人作用,9月15日下午,合肥中锐学校初中部德育处、团委以及各年级组长对各班班级文化创建工作进行检查。


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班级文化建设旨在让每一面墙都会“说话”,每一处环境都能育人。各班文化创建在班主任及同学们的共同努力下,呈现出“内容丰富、图文并茂、形式多样、亮点突出”的良好风貌。“我与祖国共成长”、 “踔厉奋发 强国有我”、“以梦为马 不负韶华”、“中秋月更圆”……一面面主题鲜明的版面、一张张色彩饱满的画作,无一不体现着同学们的创意和用心,每一间教室均体现了美观、整洁、实用、新颖、创意等特点。

此次班级文化创建诠释了各具特色的班级文化,营造了积极向上的班级文化氛围,同时也为学生的成长创造了良好的环境,培养了班集体的凝聚力和学生的荣誉感。合肥中锐学校将进一步深化“环境育人”理念,从细节入手,创造性地开展好系列德育活动,努力让每一个孩子在温馨的环境中快乐学习,健康成长,让每一朵花都能向阳而生,尽情绽放!