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小学部:让花草开口说话

小学部:让花草开口说话

来源:少先大队部 作者:陈少翔 发布日期:2013-09-29 浏览次数:6604

    校园是我们共同的家,创造一个鸟语花香、绿树成荫、环境幽雅的校园环境,可以陶冶师生的思想情操,激励他们工作热情和学习热情。因此,加强校园绿化美化建设,对推动学校工作开展有极其重要的意义。小学部大队部在校领导的关心与帮助下,历来把校园绿化美化工作作为重要工作内容之一。近日,大队部在辅导员陈少翔的精心安排下,在校园花坛、楼梯口、校园草坪等场所着手安装了有关文明礼仪、绿色环保的警示牌,让同学们每天一点正能量!
    保护环境,美化环境,早有“不涸泽有鱼,不焚林而猎”的古训。在今天,我们更应懂得保护环境就是保护我们自己,我们不仅要从我做起,还应发挥自己的力量呼吁身边的人也加入到保护环境是行列中来。大队部此次绿色环保警示牌的安装正是响应了这股环保热潮,顺应了社会的潮流。
    作为小学生,特别是像我们这种寄宿制学校的小学生,如何培养他们保护环境的自觉性至关重要,校园是他们每天生活的场所,是他们每天游戏的场地,与他们息息相关。创建和谐校园是每位同学的共同责任,除了日常课堂老师的教育,生活中的耳濡目染变得尤为关键,大队部这次设立警示牌活动可谓是校园一大亮点,不仅对师生的不良行为起到一定的约束作用,还为校园环境增添了一份清新、亮丽的色彩。你看,“每天一点正能量”、“不要跑不要闹,不要打闹向右靠”、“花草需要睡觉,请不要打扰”等等,这些具有警示性的语言,就像是一双双眼睛,时刻提醒着我们要做一个文明的好学生。那些原本不会开口说话的花花草草们,现在仿佛有了代言人,它们也开始生机勃勃起来了!
    大队部的这次活动提高了学生保护校园环境卫生以及个人行为规范的自觉性,提高了校园主人翁意识,实现了“人人参与美化环境,共建文明和谐校园”的目标。

 

 

 

 

    校园是我们共同的家,创造一个鸟语花香、绿树成荫、环境幽雅的校园环境,可以陶冶师生的思想情操,激励他们工作热情和学习热情。因此,加强校园绿化美化建设,对推动学校工作开展有极其重要的意义。小学部大队部在校领导的关心与帮助下,历来把校园绿化美化工作作为重要工作内容之一。近日,大队部在辅导员陈少翔的精心安排下,在校园花坛、楼梯口、校园草坪等场所着手安装了有关文明礼仪、绿色环保的警示牌,让同学们每天一点正能量!
    保护环境,美化环境,早有“不涸泽有鱼,不焚林而猎”的古训。在今天,我们更应懂得保护环境就是保护我们自己,我们不仅要从我做起,还应发挥自己的力量呼吁身边的人也加入到保护环境是行列中来。大队部此次绿色环保警示牌的安装正是响应了这股环保热潮,顺应了社会的潮流。
    作为小学生,特别是像我们这种寄宿制学校的小学生,如何培养他们保护环境的自觉性至关重要,校园是他们每天生活的场所,是他们每天游戏的场地,与他们息息相关。创建和谐校园是每位同学的共同责任,除了日常课堂老师的教育,生活中的耳濡目染变得尤为关键,大队部这次设立警示牌活动可谓是校园一大亮点,不仅对师生的不良行为起到一定的约束作用,还为校园环境增添了一份清新、亮丽的色彩。你看,“每天一点正能量”、“不要跑不要闹,不要打闹向右靠”、“花草需要睡觉,请不要打扰”等等,这些具有警示性的语言,就像是一双双眼睛,时刻提醒着我们要做一个文明的好学生。那些原本不会开口说话的花花草草们,现在仿佛有了代言人,它们也开始生机勃勃起来了!
    大队部的这次活动提高了学生保护校园环境卫生以及个人行为规范的自觉性,提高了校园主人翁意识,实现了“人人参与美化环境,共建文明和谐校园”的目标。