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一朵小花,静静开——六(2)班人物系列报道(二)

一朵小花,静静开——六(2)班人物系列报道(二)

来源:小学部 作者:张畅 发布日期:2015-10-31 浏览次数:4565

    她是一个小丫头,真是一个“小丫头”,在班上一群03、04年出生的孩子中,常常可以一眼就找出略显稚气的她。陈彧,这是一个2005年11月出生的孩子,比同班同学几乎小了两岁。2010年9月1日,她背着书包踏进了世外的校门,今年已经第六个年头了。“小丫头”人小志气可不小,无论是学习还是生活,从来没有落下过,也几乎不用老师和家长操心。

左一为陈彧

    除了正常的学习生活之外,还有一件事是小丫头每天必不可少的——到琴房练琴。每天晚餐后,她总会来跟我说一声“张老师,我去练琴了”,然后拎着她的小琴包蹦蹦跳跳地去琴房……五年多的时间,不知不觉就在她的坚持中过去了,曾经那个需要老师牵着手的孩子如今已如我一般高了。有如此努力的耕耘,当然就有收获。2015年,似乎就是收获的一年。5月,在第十二届“星星火炬”中国青少年艺术英才推选比赛中,陈彧获得钢琴专业小学C组银奖。7月,参加新加坡国际青少年钢琴比赛(中国赛区)预选赛,顺利晋级决赛。有了决赛的机会,这个要强的孩子更努力了,一刻也没放松过,假期每天起早练琴,上学了,泡在琴房的时间比以往更多了。终于,10月2日在新加坡举行的国际青少年钢琴比赛总决赛中,陈彧从600多名来自世界各地的选手中脱颖而出,获得新加坡国际青少年钢琴比赛少年组B级杰出表演奖。面对着如此多的奖项,连我们都难掩兴奋的时候,小丫头依然蹦蹦跳跳地上课、吃饭、练琴……

比赛现场

 获奖证书

    写在最后:作为一名老师,看到孩子们的成长,除了欣喜,还有着更多的感动……老师的价值应该就在于此吧!然而,孩子的坚持也让我这样一名老师更懂得了坚持的价值。冰心老人说“爱在左,责任在右,走在生命之路的两旁,随时播种,随时开花……”一路走来,也许我们尚未花开满园,但每一个老师的身后一定会有含苞待放的未来!一路行,一路盼望,待我回首,万物生!我们必将坚持着,努力着……

如今,一朵小花,静静开,

来日,千朵万朵,艳世外!

    她是一个小丫头,真是一个“小丫头”,在班上一群03、04年出生的孩子中,常常可以一眼就找出略显稚气的她。陈彧,这是一个2005年11月出生的孩子,比同班同学几乎小了两岁。2010年9月1日,她背着书包踏进了世外的校门,今年已经第六个年头了。“小丫头”人小志气可不小,无论是学习还是生活,从来没有落下过,也几乎不用老师和家长操心。

左一为陈彧

    除了正常的学习生活之外,还有一件事是小丫头每天必不可少的——到琴房练琴。每天晚餐后,她总会来跟我说一声“张老师,我去练琴了”,然后拎着她的小琴包蹦蹦跳跳地去琴房……五年多的时间,不知不觉就在她的坚持中过去了,曾经那个需要老师牵着手的孩子如今已如我一般高了。有如此努力的耕耘,当然就有收获。2015年,似乎就是收获的一年。5月,在第十二届“星星火炬”中国青少年艺术英才推选比赛中,陈彧获得钢琴专业小学C组银奖。7月,参加新加坡国际青少年钢琴比赛(中国赛区)预选赛,顺利晋级决赛。有了决赛的机会,这个要强的孩子更努力了,一刻也没放松过,假期每天起早练琴,上学了,泡在琴房的时间比以往更多了。终于,10月2日在新加坡举行的国际青少年钢琴比赛总决赛中,陈彧从600多名来自世界各地的选手中脱颖而出,获得新加坡国际青少年钢琴比赛少年组B级杰出表演奖。面对着如此多的奖项,连我们都难掩兴奋的时候,小丫头依然蹦蹦跳跳地上课、吃饭、练琴……

比赛现场

 获奖证书

    写在最后:作为一名老师,看到孩子们的成长,除了欣喜,还有着更多的感动……老师的价值应该就在于此吧!然而,孩子的坚持也让我这样一名老师更懂得了坚持的价值。冰心老人说“爱在左,责任在右,走在生命之路的两旁,随时播种,随时开花……”一路走来,也许我们尚未花开满园,但每一个老师的身后一定会有含苞待放的未来!一路行,一路盼望,待我回首,万物生!我们必将坚持着,努力着……

如今,一朵小花,静静开,

来日,千朵万朵,艳世外!