《幼儿园教育指导纲要》指出：教育应密切联系幼儿的实际经验，将身边的事物和现象作为探索的对象，当孩子有兴趣时，我们作为幼儿的支持者，应该尊重幼儿，并尽量提供条件，放手让幼儿体验、探索。 一次户外活动结束后，盥洗环节时突然传来一个声音：“哇！我手上有泡泡。”“哈哈，我也有......

为普及消防知识，增强我校师生消防安全意识，熟练掌握消防器材的使用，提高师生应对火灾等突发事件的自救防护能力，营造平安和谐的校园氛围，3月21日下午，合肥中锐学校组织全体师生开展消防应急疏散演练活动。 消防应急疏散演练 ......

恰是一年春好处，万物竞发显生机。春日是同学们锐意进取、奋发有为的好时节，为确保九年级学生在2024年中考理化生实验中取得优异成绩，考试前夕，合肥中锐学校初中部全面启动理化生实验备考工作。 制定实施方案、召开筹备会 ......

“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”为了提升教师团队的专业素养，推动教学常规管理工作的规范化和精细化，近日，合肥中锐学校初中部刘磊校长和张红海主任对学部教案、学生作业批改情况开展了一次严谨而细致的检查。 教案检查目标 本次检查主要......

《月令七十二候解集》：“二月中，分者半也，此当九十日之半，故谓之半。”3月20日，当太阳直射赤道，南北半球昼夜平分，二十四节气中的“春分”也如期而至。春分后，风和日丽、鸟语花香，一切都是刚刚好的模样，入耳皆是好声音，入目皆是好景色。 看，合肥中锐学校小学部的同学们积极......

为了让学生们在动手实践中感受中华文化的博大精深，培养他们的动手能力和团队协作能力，3月18日-20日，在学校领导和工作人员的支持下，心理健康辅导中心组织五年级学生开展了一场以“以劳健心，‘饺’香四溢”为主题的包饺子劳动实践活动。 兴高采烈 积极尝试 ......

月下微光洒，书香溢校园。每当夜幕降临之时，合肥中锐学校融合高中部的同学们沉浸在书海之中，享受晚自习教室的一份静谧。 晚自习是同学们自主学习、巩固知识的时间。在这一时段，同学们可以针对白天课程中的难点进行深入研究，或是在老师的指导下开展课外阅读，拓展知识面，这种自主性的学习有助于培养......

以草木为友，用脚步“写”诗，跳脱出书本与课堂，在人间最美的季节去“种”下一份美好。近日，我校心理健康辅导中心的宋重阳老师、丁敏老师带领同学们参与了一场别开生面的园艺活动——“相约春天，领养种子计划”。 ......

心理委员是中小学心理健康教育中一支不可或缺的同伴力量队伍。为了更好地发挥心理委员的作用，提升他们的专业素养和工作能力，3月14日晚，由我校心理健康辅导中心的宋重阳老师、丁敏老师组织全校心理委员召开培训会。 心理委员的作用 心理委员，......

有一种神奇的魔法， 蕴含着温暖与力量。 当你迷茫时，它给予你前行的动力； 当你胆怯时，它赠予你无尽的勇气； 当你沮丧时，它化作最温柔的陪伴。 ——这就是拥抱。 阳光洒满校园，春日温暖相伴。3月1......

为进一步提升幼儿园办园服务品质，减轻家长的接送负担，3月13日，合肥中锐学校幼儿园在上级主管部门大力支持和指导帮助下，正式开通校车服务。合肥中锐学校校领导及幼儿园园长孙寒冬共同见证了这一刻。 校车正式交付 ......

安全工作是学校工作的重中之重。为切实抓好校园安全工作，细化任务分工，确保校园安全稳定，3月12日下午，合肥中锐学校召开全校安全宣传工作会议，理事长张傲冬、党支部书记汪先齐、副校长孙帮磊、副校长刘磊出席大会，会议由党支部书记汪先齐主持。 汪先齐书记讲话 ......

早春三月，草长莺飞，春天带着一丝丝绿意向我们走来。在这春意盎然的日子里，我们迎来了一年一度的“3.12”植树节。为了帮助孩子们更好地与环境“对话”，亲身体验劳动，激发幼儿热爱环境的情感，感受美化环境的意义，3月12日，合肥中锐学校幼儿园组织幼儿开展了“拥抱春天”植树节活动。 ......

为了培养同学们具有自主性、开放性、实践性、拓展性的综合能力，贯彻落实“双减”“五育并举”等相关文件精神，合肥中锐学校小学部的少先队员们利用寒假时间积极参与实践活动，并取得了显著的成果。 孩子们善用旧物品，设计创新龙的形象，通过自己的研究，制作春节文化研究手册，更有利用......

三月如歌，万物齐吟，我们与一个温暖的名字相约——雷锋。当春风吹遍大地之时，“学习雷锋好榜样……”的歌声也随之响起。雷锋用他的善良、无私和奉献温暖了一代又一代人，“雷锋精神”也照亮一代又一代人前行的道路。 升国旗 奏国歌 3月11日上午，......